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技能應用

領導積極變革的活動

建議作業

（1）尋找一個組織中你比較熟悉的人。向他傳授領導積極變革的原則。利用本章所學的概念、原則、技術和練習。描述一下你教了些什麼，並把結果記錄在你的日誌當中。

（2）定期向一個或幾個同事提供積極的反饋。至少每天一次。觀察一個月後你們關係變化的程度。

（3）對在你生命中出現的讓你很感激的事情做一個系統的分析。什麼事情進展得很順利，什麼事情讓生活更美好？思考一下你的工作、家庭、學校和社會生活。至少保持寫一個學期（3個月時間）的“感恩日記”。每週至少寫一條感恩的語句在這日記裡面。注意與你開始寫日記之前相比，你的生活發生了什麼變化？

（4）在你熟悉的人當中，至少找出一個對你有積極影響的人。當你和這個人在一起的時候，你會自然而然地感到輕鬆。確保你與這個人保持經常性的聯繫。

（5）找出一個最佳實踐的例子。也就是，找出在某些事情上做得最好的個人或組織。儘量找出是什麼使這些個人或組織取得如此非凡的成就。有什麼要素可以推廣到其他個人或組織身上。

（6）設定一個你今年渴望完成的富裕願景。使它與你人生中最重要的事相融合。制定具體的行動步驟、報告、責任機制以及判斷你是否獲得成功的標準。把這個計劃告訴所有認識的人，以便在完成這個任務以後仍有動力去執行它。

（7）找出一個可以時刻提醒你自己的（或你組織的）富裕願景的標誌。所選的標誌要能夠對你起到積極的激勵作用，使你在每次看到它的時候都能想起你是在追求一種有意義、積極向上的願景。

（8）和一個與你一起工作或上學的人建立密切的相互督促的關係。你的這位督促者可以是一位教授、一位高級經理或者一個長期待在你身邊的人。這種關係可以給你帶來自信，並能對你起到一定的激勵作用。不過，要記住，這種關係是相互的，而不是單方面的。

應用計劃和評估

這個練習的目的是幫助你在課外和真實的生活中應用這些技術。既然你已經很熟悉那些形成有效技能基礎的行為指南，你將通過日常生活中的實踐活動提高自己。這裡的技能應用活動必須自己完成，而不像班級活動中反饋是即時的，並且可以在別人的幫助下完成。這個活動包括兩部分。第一部分幫助你做好準備；第二部分幫助你評估和提高。不要忽略任何部分，一定要回答每個問題。

第一部分　計劃

1.寫下這個技能中對你而言最重要的兩三個方面。這可以是你的弱勢方面、優勢方面，或對你現在面對的情景而言最重要的方面。找出你最想使用的技能具體包含哪幾方面。

2.現在明確你將應用這項技能的情境。通過記錄對情境的描述來建立績效計劃。計劃還包括誰？什麼時候執行？在哪裡做？

情境：

還有誰？

什麼時候？

在哪裡？

3.明確你將應用這些技能的具體行為以使這些技能更有可操作性。

4.成功績效的指標是什麼？你怎麼知道你是有效的？什麼能夠表明你完成得很好？

第二部分　評估

5.在你實施完成後要記錄下結果。發生了什麼？你獲得了多大程度的成功？對他人有什麼影響？

6.你該如何進行改進？下次你會做什麼修改？在未來遇到相似的情景時，你會在哪些方面表現的有所不同？

7.回顧你的技能實踐和應用練習，你學到了什麼？什麼讓你感到驚訝？這些經歷會以一種什麼方式來對你的長期發展產生幫助？