# 六月二十七日 找寶劍的笨法子

少年顧寶是個自認為很聰明的人。有一天，他佩起一把長長的寶劍，要去遠方，拜師父學習高深的劍法。

火球般的太陽，一路晒得他滿身大汗。走啊走的，好不容易看到路旁一棵大榕樹，又粗又長的枝丫，托住一叢茂密的綠葉，好像一個大屋頂，屋頂下非常涼爽，正是休息的好地方。

顧寶三步並做兩步地躲進樹下。他一坐下來，便看到樹上一個小孩，正攀在一根長長的大樹枝上，睜大兩隻眼睛，瞪著樹枝尾端瞧呀瞧，原來那兒正有好大一個螞蟻窩。

“咚！”不知什麼東西從樹上掉下來。

“呀！我口袋裡的銅錢掉下去了，小哥，你有沒有看到掉在哪裡呢？”小孩大聲問顧寶。

顧寶低頭左看看，右看看，除了又密又長的野草，什麼也沒看到。他想：“這麼大一片亂草堆，銅錢八成找不到了。”

小孩見顧寶沒說話，歪著腦袋想了一想，然後往草堆瞧了又瞧，忽然解下小辮子上的紅頭繩，在靠近衣服口袋的樹枝上，打了一個結，還讓紅頭繩垂下好長一截。然後他爬了下來，在繩子正對下來的草叢附近，仔細翻找了好一會兒。

“哇！找到了，找到了！”小孩高興地拿著銅錢，一溜煙跑走了。

顧寶在一旁看著，覺得這個找東西的方法真是了不起。

“這小孩的腦筋倒不壞，跟我差不多。”他想。

顧寶繼續趕路，來到了一條大河邊。河岸上正好有條渡船，要載一群人過河。顧寶一個箭步，利落地跳上船去。

船在水流湍急的河上行走，船上的人有說有笑。顧寶一時也高興起來，向大家講起小孩找銅錢的事，還拔出寶劍，比畫著那大榕樹有多高多大，小孩怎樣系紅頭繩……講得口沫橫飛，得意洋洋。突然，船搖晃了一下，顧寶不小心，手上的劍竟“撲通”一聲，掉進水裡了。

“停，停！快把船停住！”一個很會游泳的人，趕緊叫船伕不要搖槳，想跳下水去幫顧寶找寶劍。

顧寶卻向船伕搖搖頭，表示不必停船，然後不慌不忙地拿出小刀，在剛才劍掉下去的船邊，刻了一個大大的記號，並且滿意地點點頭。

“少年啊！你在做什麼？”大家覺得很奇怪。

顧寶找不到寶劍，瞪著船邊的記號，怎麼也弄不懂。

顧寶笑了笑說：“到時候你們就知道啦！”

過了一會兒，船終於靠了岸，大家紛紛下船，只有顧寶還不下來。他很快地脫掉上衣，從刻了記號的船邊，“撲通”一聲，跳進河裡，去尋他的寶劍。

可是他在船底下摸了半天，卻怎樣也找不到寶劍。顧寶冒出水面，再瞪大眼瞧瞧船邊上的記號。他摸摸頭，皺起眉，自言自語地說：“沒錯啊！明明是掉在這下面的呀？”他實在搞不懂，做記號的妙方這次怎會不靈了？

這時，岸上的人都明白了，大家抱著肚子哈哈大笑。那個會游泳的人大聲對他說：“傻小子呀！樹不會動，那小孩做記號，當然可以對著記號找到銅錢；可是船是動的呀，前一時和後一時，位置不一樣，你刻了記號又有什麼用呢？”

“是啊！你的寶劍掉在河中央，現在恐怕早被河水沖走了，你在岸邊找，一輩子也找不到的呀！”其他的人七嘴八舌地說。

顧寶傻愣愣地站在水中，才知道自己原來並不聰明，而且還是個大笨蛋啊！

自認聰明的顧寶，以為天下找東西的方法，只有刻記號這一種，結果不但失了寶劍，還被人當傻瓜嘲笑。故事改編自《呂氏春秋》“楚人有涉江者”的一段，也就是成語“刻舟求劍”的由來，教人們遇事要先仔細觀察狀況，不要固執不通，墨守成規。

●圖畫為戲劇性彩畫，岸紋、綠葉，搭配版畫形式的水波紋，表現得當。