漢語風 第一級

HanyuFeng01

練習
Exercises

1.[1]了兩個孩子

根據故事選擇正確答案。Select the correct answer for each of the questions.

(1)

a. 向右是向左的哥哥。
b. 向左和向右是連體[11]人。
c. 向左和向右是哥哥和弟弟。

(2)

a. 看見剛生[1]下來的向左和向右,他們的爸爸向中明笑[4]了。
b. 看見剛生[1]下來的向左和向右,他們的媽媽李方很高興。
c. 看見剛生[1]下來的向左和向右,幫助[38]李方生[1]下向左和向右的醫生[3]很忙。

(3)

a. 醫生[3]說一定要給向左和向右做手術[17]
b. 做手術要20萬[18],向中明和李方有200萬[18]
c. 李方想,向左和向右不做手術也跟別的孩子一樣快樂。

(4)

a. 向中明覺得李方生[1]了連體[11]人對不起他。
b. 向中明覺得生[1]連體[11]人沒有人應該說“對不起”。
c. 李方生[1]了向左和向右兩個連體[11]的孩子,覺得很舒服。

2. 不用呼吸[25]的向右

下面的說法哪個對哪個不對?Mark the correct statements with“T”and the incorrect ones with“F”.

(1)向左和向右5歲的時候沒有做手術[17],因為向中明和李方沒有錢。 ( )

(2)向右喜歡唱歌[28],向左喜歡看書。 ( )

(3)向右10分鐘[33]不用呼吸[25],因為他不會呼吸[25]。 ( )

3. 住醫院[2]

根據故事選擇正確答案。Select the correct answer for each of the questions.

(1)向左和向右怎麼去醫院[2]的?

a. 向中明開車送兩個孩子去醫院[2]
b. 向中明打120請他們幫助[38]把孩子送到醫院[2]

(2)向右為什麼住醫院[2]

a. 他感冒了。
b. 向左打了他一下,他倒[46]在地上[41],頭[31]流血[37]了。

(3)向左在醫院[2]怎樣幫助[38]向右?

a. 替他打針[48]和吃藥。
b. 替他找醫生[3]

4. 進大學

下面的說法哪個對哪個不對?Mark the correct statements with“T”and the incorrect ones with“F”.

(1)向左和向右不一樣高,所以走路[53]不方便。 ( )

(2)向中明告訴北方大學的校長[27],他沒有錢讓孩子上大學。 ( )

(3)老師說以後[8]找工作得考英文,所以向左得學英文。 ( )

(4)因為向左和向右是連體[11]人,所以同學們喜歡聽他唱歌[28]。 ( )

5. 見到王學文

下面的說法哪個對哪個不對?Mark the correct statements with“T”and the incorrect ones with“F”.

(1)王學文認識向左和向右的爸爸。 ( )

(2)王學文的公司[59]有很多人唱歌[28]。 ( )

(3)向左覺得去美國有問題,因為他沒有錢。 ( )

(4)向右很高興去美國。 ( )

6. 去美國

根據故事選擇正確答案。Select the correct answer for each of the questions.

(1)王學文為什麼請向左和向右去美國?

a. 因為他們去美國可以有錢做手術[17],他的公司[59]也能拿錢。
b. 因為他自己[5]可以拿很多錢。

(2)瑪麗和切爾西為什麼還連[12]在一起?

a. 因為她們沒有錢手術[17]
b. 因為她們的頭[31][12]在一起,不能手術[17]

(3)向左和向右怎樣去瑪麗和切爾西的家?

a. 王學文開車帶向左和向右去瑪麗和切爾西的家。
b. 他們坐公共汽車去瑪麗和切爾西的家。

(4)瑪麗和切爾西為什麼幫助[38]向左和向右?

a. 因為她們也是連體[11]人,很喜歡向左和向右。
b. 因為她們也想拿錢。

(5)切爾西怎麼知道向左會唱歌[28]

a. 向左打電話告訴她的。
b. 王學文打電話向她介紹過。

7. 上電視[51]

下面的說法哪個對哪個不對?Mark the correct statements with“T”and the incorrect ones with“F”.

(1)向左和向右到美國以後[8]常常給爸爸媽媽打電話。 ( )

(2)瑪麗和切爾西跟他們一起表演,美國人很喜歡看。 ( )

(3)北京時間7月17號在CCTV-4可以看到[10]CCTV的人採訪[64]向左和向右。 ( )

(4)向左向右覺得做連體[11]人太不好了。

(5)向左和向右覺得連體[11]人有很多不方便的地方,所以要分開[66]。 ( )

綜合理解Global understanding

下面的話有的說得不對,請找出來,並且改正。Can you find out the mistakes in the following passage and correct them?

李方在醫院[2][1]下了兩個男孩子向左和向右,他們是連體[11]人,他們吃飯在一起,睡覺在一起,向左去什麼地方,向右也得去什麼地方。向左喜歡看書,向右喜歡唱歌[28]。有一天,向右問媽媽:“人一定要呼吸[25]嗎?”媽媽說:“對。你接一些水,把頭[31][32]進去。水不要熱的。”向左告訴媽媽,向右把頭[31][32]進水裡20分鐘[33]了。媽媽問向右是不是覺得不舒服?向右說:“我覺得有點兒不舒服。”向中明知道,這是因為向左和向右的頭[31]部連[12]在一起,所以血[37]是連[12]在一起的。有一天,向右住醫院[2]了,向左說:“我們一起打針[48]和吃藥吧,因為我們身體裡的血[37]是連[12]在一起的。”向左和向右18歲的時候,去北京大學上學[20],向左學英文,向右學音樂。向左唱歌[28]唱得很好,他上課的時候,同學們很喜歡。在晚會[58]上,向左認識了王學文,他讓王學文帶他去美國唱歌[28]。在美國,向左和向右跟美國的連體[11]人瑪麗和切爾西一起表演,向左很喜歡切爾西,因為他英文很好。在美國,CCTV的記者採訪[64]了向左和向右,向左說:“做連體[11]人不一定是壞事,因為大家喜歡看我們表演。”向右說:“連體[11]人有時候很不方便,不能有女朋友。所以我們想分開[66]。”他們現在有錢了,三個月以後[8]就可以做手術[17]了。