144 中文閱讀

A: 中文閱讀很難，但是很有意思。

B: 為什麼？

A: 閱讀的重點是漢字，很多人學中文不重視漢字的學習，只練習說，因此，到了一定水平就肯定很難再提高了。我喜歡漢字。漢字的組成是一門藝術，不同部分代表不同的意思，組成的新字，又表示新的意思，有時候可以猜出來，甚至可以知道讀什麼，有時候卻不能，很有趣。

B: 你是怎麼記住漢字的？

A: 我覺得學漢字光記漢字極其無聊，要在句子裡讀，一篇篇地閱讀不同的相同水平的文章。現在，我認識的字多了，可以隨便看中文書了，於是開始用工具書---字典和詞典。現在我學中文的主要任務就是擴大詞語數量了。

B: 你喜歡什麼中文閱讀材料？

A: 看雜誌容易些，我也會看小說。

B: 你喜歡哪個作家的小說？你喜歡動作小說還是浪漫小說？

A: 我不光喜歡浪漫愛情小說，所有關於感情的小說都很吸引我。我還喜歡旅行方面的書，也喜歡瞭解我讀的書的作者，但我一次只能讀幾頁，多看幾遍才能完全理解裡面的內容。將來條件允許，我一定舉辦讀書討論活動，和大家多交流。

A: 你學中文的目的是什麼？

B: 做翻譯。二十一世紀的中國對世界影響越來越大，說明中文會越來越重要。聽說現在世界各國普遍缺少中文翻譯，我將來的工作機會不就到處都是了嗎？

Q: 你HSK三級考試中文閱讀考了多少分？

A: 我HSK三級考試中文閱讀考了……分。

Q: 你今年的工作重點是什麼？

A: 我今年的工作重點是……

Q: 你重視你的身體健康嗎？

A: 我很重視／不重視自己的身體健康。

Q: 考試成績很差，因此你就不參加HSK考試了嗎？

A: 考試成績很差，因此我就不參加HSK考試了／但是我還會參加HSK考試。

Q: 你明天肯定來上課嗎？

A: 我明天肯定／不一定來上課。

Q: 你喜歡什麼藝術？

A: 我喜歡的藝術有……

Q: 這本書由幾部分組成？

A: 這本書由……部分組成。

Q: 你的經理表示出希望你學中文的意思了嗎？

A: 我的經理表示出希望我學中文的意思了／沒表示出希望我學中文的意思。

Q: 選學習漢語書、不和中國人交流可以說好漢語嗎？

A: 光學習漢語書、不和中國人交流不可以說好漢語。

Q: 這本書有幾篇課文？

A: 這本書有……篇課文。

Q: 你最喜歡誰寫的文童？

A: 我最喜歡……寫的文章。

Q: 你最近工作忙，於是你就不上課了嗎？

A: 我最近工作忙，於是我就不上課了／但是我還會上課。

Q: 你完成今年的工作任徑了嗎？

A: 我完成今年的工作任務了／沒完成今年的工作任務。

Q: 我們上課用的椅子數量夠嗎？

A: 我們上課用的椅子數量夠了／數量不夠。

Q: 上次給你的學習材料你看了嗎？

A: 上次給我的學習材料我看了／我沒看。

Q: 你喜歡看什麼雜誌？

A: 我喜歡看的雜誌有……

Q: 你最喜歡的小說叫什麼？

A: 我最喜歡的小說叫……

Q: 你是作室嗎？

A: 我是／不是作家。

Q: 你跳舞時動作好看嗎？

A: 我跳舞時動作很好看／不好看。

Q: 你身上發生過浪漫愛情故事嗎？

A: 我身上發生過／沒發生過浪漫愛情故事。

Q: 你喜歡看愛情電影嗎？

A: 我喜歡看／不喜歡看愛情電影。

Q: 你和你媽媽的感情好嗎？

A: 我和我媽媽的感情很好／不好。

Q: 你覺得自己有什麼地方可以吸引別人？

A: 我覺得我可以吸引別人的地方是……

Q: 你經常去旅往嗎？

A: 我經常／不經常去旅行。

Q: 你覺得自己的漢語哪個方面最差？

A: 我覺得自己的漢語……方面最差。

Q: 你認識這本書的作者嗎？

A: 我認識／不認識這本書的作者。

Q: 這本書有多少頁？

A: 這本書有……頁。

Q: 這篇課文的內容難懂嗎？

A: 這篇課文的內容很難懂／不難懂。

Q: 你們公司的工作條件怎麼樣？

A: 我們公司的工作條件很好／不好。

Q: HSK考場上，允許考生帶手機嗎？

A: HSK考場上，允許／不允許考生帶手機。

Q: 你爸爸媽媽為你舉辦18歲生日聚會了嗎？

A: 我爸爸媽媽為我舉辦18歲生日聚會了／沒為我舉辦18歲生日聚會。

Q: 今天的課文過論了什麼？

A: 今天的課文討論了……

Q: 現在是哪個世紀？

A: 二十一世紀。

Q: 你吃藥之前先看說明書嗎？

A: 我吃藥之前先看／不看說明書。

Q: 乒乓球運動在你們國家普遍嗎？

A: 乒乓球運動在我們國家很普遍／不太普遍。

Q: 你家門口的商店缺少售貨員嗎？

A: 我家門口的商店缺少售貨員／不缺少售貨員。

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