*第四十六課 現在誰最累

（一）現在誰最累

陸雨平：陳老師，您好，星期六帶著孩子去哪兒玩兒？

陳老師：我哪是去玩兒？我是陪孩子去上計算機輔導班。你這位大記者，該關心關心小學裡的情況了。

陸雨平：是啊，以後我也要當家長啊！您孩子學習怎麼樣？

陳老師：孩子學習還可以，就是負擔太重，全家人都為她著急。

陸雨平：最近我做了一個調查，早上坐頭班車的，幾乎都是小學生和送他們上學的家長。家長們真辛苦，除了上班以外，每天早上晚上還得送孩子、接孩子，

陳老師：孩子們更累了。他們每天都要上六七個小時的課，晚上還要做很多作業。有些作業本來可以在上課的時候完成，老師也讓學生拿回家來做。家長還嫌孩子不努力，又給他們增加了很多輔導和練習。孩子經常晚上十點半以後才睡覺。他們連看電視的時間都沒有啊！

陸雨平：怎麼能這樣呢？他們還都是小學生，玩兒可是他們的權利。

陳老師：可是家長都希望把自己的孩子培養成為優秀的學生，希望他們有一個好的前途；老師也希望自己的學生都能考上好的學校。為了能上名牌大學，孩子就得先考上名牌小學、名牌中學。在這種風氣的影響下，孩子們從小學就開始競爭了。

陸雨平：這太不應該了。他們從星期一到星期五都忙於學習，週末應該讓他們放鬆一下了吧？

陳老師：週末無論成續差的還是好的，都放鬆不了。成績差的學生要上補習班，學習好的得培養他們的特長。拿我的孩子來訊吧，他算是學習好的，不用補習。可是星期六上午，要麼我陪他去上計算機輔導班，要麼他爸爸帶看他去上書法班。

陸雨平：小朋友，你週末學書法，是想當書法家碼？

小朋友：我不知道。我爸爸喜歡書法，是他讓我去學的。

陸雨平：星期六這一天是沒有了。明天是星期日，你該好好兒地玩兒一玩兒了吧？

小朋友：我很想好好兒地玩兒一玩兒，可是老師不讓我玩兒。

陳老師：星期日上午，他還得做英語作業。只有下午才能讓他玩兒一會兒。說實在的，我真不顧意讓孩子累成這樣。

陸雨平：聽說，很多學校的領導和老師們已經注意這個問題了。有的學校提出＂快樂教育＂，老師已經不要求學生做家庭作業了。

小朋友：老師不要求我們做家庭作業，這太好了，我百分之百地贊成。

陳老師：可是你知道嗎？家長們並不都同意學校這樣做。

（二）女兒今年才八歲

女兒今年才八歲，上小學二年級。她學習還不錯，老師稱讚她做作業認真，爺爺奶奶喜歡她聰明。我和她爸爸對她也都滿意，就是覺得她太愛玩兒了。

為了培養孩子學習英語的興趣，今年暑假，我打算讓她參加英語夏令營，時間並不長，只去十天。我把自己的想法講出來，女兒高興極了，可是家裡的人都反對。爺爺奶奶認為孩子太小，從來沒有離開過家，讓她一個人出去，他們很不放心。孩子的爸爸本來同意讓她去，可是聽了爺爺奶奶的話，也嫌十天時間太長，覺得孩子沒有獨立生活的能力，他也改變了主意。聽了他們的意見，連我也不想讓她去了，女兒看大家都不同意，都急得哭了，她的態度很堅決，純謊，英語夏令營是在海邊，純想去看大海，他們班的同學都想參加，她一定要去。為了能參加英語夏令營，她向我們保證，她要學會自己洗衣服。在她不斷地要求下，我同意了她參加夏令營。她高興得跳了起來。

我對她說：＂你別高興得太早，我還有幾個條件呢。要麼你保證做到這幾條，要麼你就別去了。＂

女兒急忙問我："媽媽，什麼條件？您快說。"

我告訴她：

第一，  要聽老師的語。

第二，  第二，要跟同學團結。

第三，  第三，每天要寫日記。

第四，  第四，不要亂花錢。

女兒說：＂你們放心，這四條我保證做到。＂純把這四條寫在一張紙上，像簽訂合同似的，我和她都在上邊簽了字。

女兒高高興興地去夏令營了。她走了以後，全家人都不放心，總怕她出點兒什麼問題。到了第五天，奶奶第一個忍不住了，她說：＂怎麼沒有消息呢？都怪你們同意她去。＂我急忙給老師家裡打了電話，知道一切都很好，爺爺奶奶才放心。

十天終於過去了，女兒回來了。她一進門就把手裡的一袋水果交給我，純說，這是她帶給全家的禮物。這時候，我覺得孩子好像長高了，也長大了。

吃晚飯的時候，女兒先向全家介紹夏令營的生活，然後她拿出日記和自己拍的照片給我們看。她特別認真玭說，她不但跟班上的同學很團結，而且還認識了幾個英國小朋友。英國老師還稱讚她英語歌唱得好。她沒有亂花錢，去買水果的時候，還學會了砍價。爺爺奶奶聽了，滿意地說：＂好，又學會了洗衣服，又學會了唱英語歌，以後這樣的活動可以多參加。＂